翌日，董明回到了明德书院。量荒地面积的事情，他直接让戏志才负责了。后者开春就要去洛阳就官。在汉中的刘备给了他一个孝廉的名额。这是两好的事情，刘备本来就要为国举才。

趁着戏志才还没离开，“压榨”一下他的剩余价值。

而董明自己，则在做更重要的事情。

学田！

说实在的，要不是刘威父母提出租地的事情，董明还真想不起来学田的事情。眼下既然想起来了，董明自然要将这个东西彻底东汉化。做一个有东汉特色的学田制度出来。学田制度如果能够推而广之，最少有两个好处。

一来有助于他明德书院附属小学、以及以后可能出现的附属中学的拓展。二一个，也有助于汉末的教育事业的发展。

而且学田制度肯定不会遭到世家的反对。就目前来说，田也好、知识分子也好，都掌握在他们手里。学田制度的推广，不过是帮他们扩大影响力罢了。

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